-
Nhiều game trẻ em không cần mạng vẫn chơi được. -
Trẻ vừa phải nhận ra thứ tự số vừa điều khiển ngón tay theo đường, hai kỹ năng cùng lúc mà không thấy nặng. -
Phần thưởng hình ảnh hiệu quả hơn điểm số. -
Học chữ cái nên gắn với âm thanh phát ra. -
Không nên có đồng hồ đếm ngược cho trẻ nhỏ. -
Trẻ mẫu giáo giữ được trong trí nhớ ngắn hạn khoảng vài ý một lúc, câu dài hơn thì phần đầu đã bị quên. -
Hình bàn tay mô phỏng đúng động tác cần làm giúp trẻ bắt chước ngay, còn ký hiệu trừu tượng thì phải học mới hiểu.
k41o7
-
Nhân vật hoạt hình dễ thương thường được thiết kế mắt to, thân tròn để gần gũi với trẻ nhỏ. -
Trẻ chậm hơn không có nghĩa là làm sai. -
Âm thanh sai nên nhẹ nhàng chứ không gay gắt. -
Đặt điều kiện thất bại vào game cho lứa tuổi này gây thất vọng mà không dạy được gì, nên phần lớn trò cho nhóm đó không có cách nào thua.
-
Sở thích game của mỗi trẻ khác nhau.
-
Yêu cầu làm hai việc cùng lúc vượt quá khả năng tập trung của lứa tuổi này, và kết quả là trẻ không làm được việc nào. -
Không nên có tiếng động lớn bất ngờ. -
Không phải phụ huynh nào cũng biết cách giới hạn giờ.
-
Không có đáp án đúng duy nhất nên trẻ tự do thử nghiệm, và thể loại này giữ được hứng thú lâu hơn bài tập có sẵn đáp án. -
Tiếng Việt có dấu thanh nên cần dạy riêng. -
Nút quay lại nên đặt xa nút chơi tiếp. -
Phụ huynh vẫn nên tự chơi thử vài phút, vì mức độ phù hợp còn tùy vào từng trẻ cụ thể.
k41o7
-
Nhân vật cùng cỡ với bàn tay trẻ dễ tương tác hơn. -
Cho ăn và dọn dẹp theo lịch tạo thói quen, dù cần nhắc rằng đây chỉ là mô phỏng chứ không thay được vật nuôi thật. -
Bộ sưu tập hình dán tạo động lực quay lại. -
Trò nấu ăn giả rèn thứ tự các bước. -
Trò xây dựng cho trẻ thấy kết quả của lựa chọn.
-
Chủ đề động vật được trẻ ưa thích nhất. -
Quá nhiều thứ chuyển động cùng lúc gây rối. -
Chi tiết nhỏ nhiều gây rối mắt trẻ. -
Áp lực thời gian gây căng thẳng mà không mang lại giá trị học tập nào ở lứa tuổi chưa hiểu khái niệm tốc độ.
-
Trẻ nhỏ thường nhấc tay quá sớm nên cơ chế này hay thất bại, chạm hai lần liên tiếp là lựa chọn thay thế dễ hơn. -
Học màu sắc nên dùng vật thật quen thuộc. -
Số lần thử có hạn tạo ra cảm giác thất bại, trong khi mục tiêu của game giáo dục là để trẻ tự tìm ra đáp án.
k41o7
-
Ghép chữ cái thành từ đơn giản là cách dạy đọc qua trò chơi phổ biến ở game tiếng Việt cho trẻ. -
Học đếm nên bắt đầu từ vật thể cụ thể. -
Ba phiên bản ngôn ngữ khác nhau giúp game giáo dục tiếp cận trẻ em nhiều quốc gia hơn. -
Tai nghe cho trẻ nên có giới hạn âm lượng cứng. -
Trẻ nhỏ nhận ra ngay ba hay bốn vật mà không cần đếm, còn từ sáu trở lên thì buộc phải đếm từng cái.
-
Nói rằng trẻ đã ghép đúng hình tròn có giá trị hơn một câu khen chung chung, vì nó chỉ ra điều gì vừa làm đúng. -
Trẻ không đọc được hướng dẫn bằng chữ. -
Tốc độ nói của người lớn quá nhanh cho trẻ đang học ngôn ngữ, và câu dài nhiều mệnh đề thì gần như không tiếp thu được. -
Hình nền nhiều chi tiết khiến trẻ không biết nên nhìn vào đâu, và điều đó làm chậm việc học luật chơi. -
Nối điểm theo số giúp trẻ vừa học đếm vừa vẽ. -
Trẻ có thể hoàn tất giao dịch chỉ bằng vài lần chạm nếu thiết bị đã lưu phương thức thanh toán. -
Thấy được khoảng trống chưa lấp đầy khiến trẻ muốn chơi tiếp, đây là cơ chế đơn giản mà hiệu quả với mọi lứa tuổi.
k41o7
-
Không nên dùng màu làm tín hiệu duy nhất. -
Thú cưng ảo giúp trẻ gắn bó hơn.