Mác giáo dục không đảm bảo hợp lứa tuổi.
Trạm Dừng Giải Trí
Đưa đáp án ngay lập tức lấy mất cơ hội tự suy luận, còn để trẻ loay hoay quá lâu thì lại nản.
Ba cách khen thưởng phổ biến là tiếng vỗ tay, ngôi sao và hoạt cảnh ăn mừng ngắn.
Quảng cáo giáo dục đôi khi phóng đại.
Mỗi trẻ có nhịp riêng và ép theo một tốc độ chung khiến những trẻ cẩn thận bị đánh giá thấp hơn thực tế.
Ghép hình, tô màu và tìm điểm khác biệt là ba trò phổ biến cho trẻ nhỏ.
Nhân vật không nên có biểu cảm giận dữ.
Game vận động nhẹ như nhảy theo nhịp cũng dành cho trẻ nhỏ.
Hệ thống tự khóa khi hết giờ tránh được việc thương lượng và tranh cãi mỗi lần cần dừng lại.
Cuộc trò chuyện xoay quanh trò chơi mới là phần mang lại giá trị học tập lớn nhất.
Vẽ tự do trên cảm ứng cho trẻ thỏa sức sáng tạo.
Ghép vần dễ hơn học từng chữ rời rạc.
Mác giáo dục không đảm bảo hợp lứa tuổi.
Học đếm nên bắt đầu từ vật thể cụ thể.
+56 789 5679
Hình bàn tay mô phỏng đúng động tác cần làm giúp trẻ bắt chước ngay, còn ký hiệu trừu tượng thì phải học mới hiểu.
Người lớn vừa đánh giá được nội dung vừa hướng dẫn được cách chơi, và trẻ cũng thích có người chơi cùng.
Ghép hình con vật kèm tên giúp trẻ học từ vựng. 09-09 Phân biệt hình dạng đi trước phân biệt kích cỡ. Vườn Game Mini
Nhạc nền nên có thể tắt riêng khỏi hiệu ứng. Chủ đề động vật được trẻ ưa thích nhất.
Tìm đồ vật, ghép cặp và sắp xếp thứ tự là các thử thách nhẹ nhàng phù hợp trẻ nhỏ. Chuyển động nhẹ thu hút chú ý của trẻ. Không nên để thú cưng ảo chết.
Phân loại theo hai tiêu chí khó hơn hẳn một tiêu chí. Học chữ cái nên gắn với âm thanh phát ra.
Ba độ tuổi phân chia phổ biến của game trẻ em là dưới ba, ba đến sáu và sáu đến mười tuổi. Ghép số với số lượng trước khi dạy phép tính. Nhận mặt chữ mà không biết đọc là kiến thức chết, hai thứ nên dạy song song ngay từ đầu.
Khoảng cách từ mắt đến màn hình nên ít nhất một cánh tay. Nhân vật đồng hành xuyên suốt tạo cảm giác quen thuộc. Số lần thử có hạn tạo ra cảm giác thất bại, trong khi mục tiêu của game giáo dục là để trẻ tự tìm ra đáp án.
