Trẻ nhận ra khuôn vần lặp lại nhanh hơn nhớ từng ký tự, đây là cách dạy đọc phổ biến với tiếng Việt.
Chủ đề cổ tích cho phép kể chuyện xuyên suốt.
Nhạc nền nên có thể tắt riêng khỏi hiệu ứng.
Trẻ lớn hơn chịu được nhiệm vụ dài hơn.
Hệ thống tự điều chỉnh dựa trên kết quả gần nhất giữ cho trò chơi luôn vừa sức, không quá dễ mà cũng không nản.
Trẻ không phân biệt được nội dung game với quảng cáo, nên chúng có thể chạm vào bất cứ thứ gì hiện lên.
Màn hình lớn hơn cho phép để xa mắt hơn, và trẻ cũng ít phải cúi sát để nhìn chi tiết nhỏ.
Phân loại theo hai tiêu chí khó hơn hẳn một tiêu chí.
Chỉ vào một hình tròn thật sau khi trẻ vừa học hình tròn trong game giúp khái niệm đó trở nên vững chắc.
Màn quá dễ khiến trẻ chán nhanh không kém màn quá khó.
Nút đóng nhỏ ở góc nằm ngoài khả năng thao tác chính xác của trẻ nhỏ, dẫn đến việc mở trình duyệt ngoài ý muốn.
Áp lực thời gian gây căng thẳng mà không mang lại giá trị học tập nào ở lứa tuổi chưa hiểu khái niệm tốc độ.
Nhiều game trẻ em không cần mạng vẫn chơi được.
Hướng dẫn lặp lại quá nhiều khiến trẻ mất kiên nhẫn, còn một lần làm mẫu rồi để yên thì phần lớn trẻ tự làm được. 09-10 Vuốt hai ngón vượt quá khả năng của trẻ mẫu giáo. Cổng Giải Trí Xanh
Đồ họa ba chiều phức tạp không phải điều kiện để thu hút trẻ. Gợi ý nên xuất hiện sau vài lần thử sai.
Mác giáo dục không đảm bảo hợp lứa tuổi. Ba chủ đề phổ biến trong game trẻ em là động vật, xe cộ và thế giới cổ tích. Bắt đầu từ hai hình chỉ khác một chi tiết lớn, rồi tăng dần số lượng và giảm dần kích thước khác biệt.
Chi tiết nhỏ nhiều gây rối mắt trẻ. Quảng cáo trong game trẻ em cần được kiểm soát chặt.
Trẻ hay chạm bừa nên hai nút gần nhau dẫn đến thoát nhầm giữa chừng, gây khó chịu cho cả trẻ lẫn người lớn ngồi cạnh. Âm thanh sai nên nhẹ nhàng chứ không gay gắt. Trẻ dưới ba tuổi chưa hiểu khái niệm thắng thua.
Một vật khẽ nhún nhảy cho biết đó là thứ chạm được, hiệu quả hơn mọi lời giải thích với nhóm chưa biết đọc. Thị giác của trẻ nhỏ chưa phát triển đầy đủ nên các sắc độ gần nhau rất khó phân biệt, dù người lớn thấy rõ. Đưa đáp án ngay lập tức lấy mất cơ hội tự suy luận, còn để trẻ loay hoay quá lâu thì lại nản.
Vòng lặp một phút phù hợp với trẻ mẫu giáo. Thao tác giữ lâu khó với trẻ hiếu động.
Không phải phụ huynh nào cũng biết cách giới hạn giờ.đăng nhập game kỹ năng cao thủ game tô màu bản đồ