Trẻ mẫu giáo giữ được trong trí nhớ ngắn hạn khoảng vài ý một lúc, câu dài hơn thì phần đầu đã bị quên.
Áp lực thời gian gây căng thẳng mà không mang lại giá trị học tập nào ở lứa tuổi chưa hiểu khái niệm tốc độ.
Nhận mặt chữ mà không biết đọc là kiến thức chết, hai thứ nên dạy song song ngay từ đầu. Đặt ra quy tắc rõ ràng và giải thích lý do hiệu quả hơn, vì trẻ sẽ tìm cách chơi lén nếu bị cấm tuyệt đối.
Mọi thao tác cần phối hợp hai tay nên để dành cho nhóm lớn hơn, vì trẻ nhỏ chưa kiểm soát được từng ngón riêng biệt.
Hướng dẫn lặp lại quá nhiều khiến trẻ mất kiên nhẫn, còn một lần làm mẫu rồi để yên thì phần lớn trẻ tự làm được. 09-10 Nhân vật hướng dẫn xuyên suốt màn chơi giúp trẻ không lạc hướng. Túi Game Nhỏ
Học đếm nên bắt đầu từ vật thể cụ thể. Không nên để thú cưng ảo chết.
Làm mẫu một lần rồi để trẻ tự thử. Mỗi trẻ hoàn thành nhiệm vụ nhanh chậm khác nhau, đừng ép giờ. Hệ thống tự điều chỉnh dựa trên kết quả gần nhất giữ cho trò chơi luôn vừa sức, không quá dễ mà cũng không nản.
Trẻ không đọc được hướng dẫn bằng chữ. Khen ngợi bằng âm thanh tạo động lực.
Đồ họa ba chiều phức tạp không phải điều kiện để thu hút trẻ. Cơ chế trừng phạt kiểu này gây buồn bã kéo dài ở trẻ nhỏ, hầu hết game cho lứa tuổi này đều tránh nó. Trẻ Việt Nam nhận ra cây chuối và con trâu nhanh hơn những hình ảnh xa lạ với đời sống của chúng.
Từ quen thuộc nên dạy trước từ hiếm gặp. Câu hướng dẫn nên ngắn dưới mười từ. Game không thay được hoạt động ngoài trời.
Nút quay lại nên đặt xa nút chơi tiếp. Trẻ mù màu không nhận ra khác biệt, nên kết hợp thêm hình dạng hoặc âm thanh đảm bảo mọi trẻ đều chơi được.
Nhân vật hoạt hình dễ thương thường được thiết kế mắt to, thân tròn để gần gũi với trẻ nhỏ.game miễn phí rpm giải vô địch Go88 game bậc thầy VNG
