Vùng chạm phải rộng hơn nhiều so với game người lớn, và các nút đặt sát nhau sẽ bị chạm nhầm liên tục.
Phụ huynh vẫn nên tự chơi thử vài phút, vì mức độ phù hợp còn tùy vào từng trẻ cụ thể.
Số lượng dưới năm dễ nhận biết hơn số lớn.
Trẻ học nhanh hơn khi từ đó đã có trong vốn nói hằng ngày, còn từ lạ thì phải học cả nghĩa lẫn mặt chữ.
Giọng lồng tiếng vui nhộn tạo hứng thú.
Âm thanh sai nên nhẹ nhàng chứ không gay gắt.
Ngón tay trẻ để lại vệt lớn trên màn hình.
Coiffeur
Coiffeur
Coiffeur
Coiffeur
Làm mẫu một lần rồi để trẻ tự thử.
Với trẻ chưa nói sõi tiếng Việt thì việc trộn thêm ngoại ngữ dễ gây nhầm lẫn hơn là có lợi.
Bảng xếp hạng công khai dễ tạo áp lực so sánh cho trẻ nhỏ.
Cùng một chữ với sáu dấu khác nhau cho sáu từ khác nghĩa, đây là phần đặc thù mà game nước ngoài không xử lý được.
Mua hàng trong ứng dụng cần khóa bằng mật khẩu.
Quảng cáo trong game trẻ em cần được kiểm soát chặt. 09-11 Trẻ học ngôn ngữ và kỹ năng xã hội qua đối thoại, và không ứng dụng nào mô phỏng được điều đó. Vùng Đất Trò Chơi
Vòng lặp một phút phù hợp với trẻ mẫu giáo. Tốc độ nói của người lớn quá nhanh cho trẻ đang học ngôn ngữ, và câu dài nhiều mệnh đề thì gần như không tiếp thu được.
Bộ sưu tập hình dán tạo động lực quay lại. Không nên có đồng hồ đếm ngược cho trẻ nhỏ. Nhiều phụ huynh muốn giữ tiếng phản hồi để trẻ học nhưng tắt nhạc để đỡ ồn, hai thứ này nên tách biệt.
Mác giáo dục không đảm bảo hợp lứa tuổi. Gợi ý nên xuất hiện sau vài lần thử sai.
Vượt quá ngưỡng này đòi hỏi khái niệm nhớ và chục, vốn thuộc về giai đoạn học sau. Ba kỹ năng cơ bản được rèn qua game trẻ em là quan sát, ghi nhớ và phản xạ tay mắt. Đặt giới hạn thời gian trong máy hiệu quả hơn nhắc nhở.
